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            我校少數民族師生代表赴合肥市紅石榴民族文化交流中心開展調研

            日期:2022-06-17  稿件來源:食品與生物工程學院  

            圖文

            6月15日下午,我校少數民族師生代表赴合肥市瑤海區紅石榴民族文化交流中心開展專項調研。瑤海區區委統戰部副部長、區民宗局局長程業琳接待了我校師生。

            程業琳對調研團師生表示熱烈歡迎,并詳細介紹了合肥市紅石榴民族文化交流中心開展的一系列特色活動和基本運營情況,重點講解了合肥市紅石榴民族文化交流中心“12345”的運行思路,即緊扣1個主題:“紅石榴——民族團結進步托起穩穩的幸福”;建立2大平臺:紅石榴民族文藝工作室和紅石榴宣傳教育工作室;成立了3個志愿服務團:“民族文藝”“宣傳教育”“雙聯雙創”三個志愿服務團;設立了4個分中心,與主中心一起形成工作矩陣,形成合力;依托5大支持力量,充分調度各方面力量,發揮第三方運營的活力,讓紅石榴真正運營起來,發揮作用。隨后,與會人員共同觀看了長淮新村小學短視頻《最好的未來》和新華社采訪少數民族人民等視頻,進一步了解了紅石榴民族文化交流中心民族工作實效和亮點。

            黨委學生工作部(處)副部(處)長崔健率隊,他對瑤海區統戰部的接待表示感謝,并介紹了我校少數民族學生基本情況,在工作實踐中明確了“嚴管厚愛、育德育才、促進融合、助力成才”的工作思路,形成依靠三個力量(少數民族輔導員、新疆內派教師和少數民族學生骨干)、三個平臺(砼創民族星空工作室、少數民族學生骨干培訓班和少數民族學生組織-民族民俗文化研究會)、三個主題特色活動(社會實踐活動、系列主題座談會和主題展演)的少數民族學生教育管理模式。

            最后,大家圍繞如何進一步筑牢中華民族共同體意識和加強各民族交流交往交融等問題進行了深入交流。就倡導在校大學生積極參與瑤海區志愿服務和民族文化活動達成共識,雙方希望通過組織在校大學生到小學校園內開展“大手拉小手”系列活動、積極參與社區志愿服務、參與國家通用語言培訓、黨史教育宣講等方式踐行多民族文化融合交流,深化鑄牢中華民族共同體意識,深耕鑄牢中華民族共同體品牌工程,推動新時代民族工作高質量發展。

            本次活動旨在加強與民族團結先進單位的交流與合作,拓寬我校少數民族工作的實踐育人平臺,進一步加強我校新形勢下少數民族學生教育管理服務的實效。

            內派教師劉美華、學校四位少數民族專職輔導員以及十名少數民族學生代表參加了調研。

            (努爾比耶姆/文 艾榮/圖 李艷/審核)

            責任編輯:程婷婷

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